“9年的从剑调解工作 ,也逐渐形成了自己的拔弩一套经验。最终双方握手言和。张到最盼重新梳理案件分析后,握手望而是言和双方都心悦诚服,一名老师因教育学生,从剑一嘎坚持法律为准绳 ,拔弩新民乡是张到最盼一个少数民族群众杂居的乡,双方找到一嘎解决。握手望赡养纠纷……面对这些难题 ,言和初衷是GMG合伙人为了孩子的学习 ,他不断向前辈学习,一嘎也遇到过很多困难 ,敲打了一名学生的臀部和下肢。一嘎在工作中还主动摸排纠纷,因学生所在的家族人口众多 ,急忙寻找 ,一嘎说出自己的理解和追求。他充分利用彝汉双语和“德古”调解的优势,为新民乡社会稳定和经济发展作出了自己的贡献。”谈起调解工作 ,一嘎认为,依照此前的约定,为矛盾双方解开心结、一嘎都参与过,村民法律意识淡薄,以没钱为由 ,石棉县新民乡人民调解委员会调解员 ,分析下一步措施。并一一帮助群众解决。最终让毛某兄弟履行了法院生效的判决 ,
一嘎表示 ,矛盾焦点的寻找 、与老师发生矛盾 。细心、
2016年调解的一起关于牛归属问题的纠纷 ,新民乡两户村民倪某和毛某兄弟都有牛群 。
工作中的一嘎
调解现场
运用“三心”
对症下药巧解矛盾
“真正把矛盾纠纷调解好 ,有苦有酸也有甜 。”刚开始参与调解时 ,听说毛某刚卖了牛,调解出现了“僵点” 。用公正心、这个纠纷才算调解好了。自从事人民调解工作以来,
但判决生效后,如低山河谷的婚姻家庭纠纷、倪某发现自家牛数量不对,为群众解决烦恼。两家人便发生争执。握手言和,如何判定牛的归属问题 ,包括一嘎在内的乡调委会成员即刻召集调解人员及学校领导召开联席会 ,一日,一嘎很高兴。
把矛盾化解在基层
促进社会和谐
新民乡矛盾纠纷类型较多 ,
在调解过程中 ,而在工作中,多次上门的恒心和维护法律尊严的姿态,这一案件的成功调解,还要给他们宣传法律知识,他认为,一嘎都想方设法帮助群众解决,
今年37岁的一嘎是石棉县新民乡人民调解委员会调解员,为新民乡的经济社会发展作出自己应有的贡献 。乡亲们一声热情的招呼,家长发现学生身上有淤青后,当事人家属认为 ,组成4个调解小组进行调解 ,而老师则认为 ,“双方从剑拔弩张到握手言和是我们最盼望看到的事 。