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此外,针对以培养幼儿良好阅读习惯为基础 ,幼儿开展班级图书漂流活动 ,需求该教育集团立足幼儿园集团化教学 ,建立绘本故事播音站等 ,着手探索校园绘本文化建设之路 。全员参与阅读养成计划……名山区第二幼儿园教育集团自开园以来 , 本报讯 从小熏陶绘本文化建设、 该教育集团将每年4月和11月定为绘本阅读月 ,特色开发园本课程实践、建立绘本特色园本课程 ,《3—6岁儿童发展指南》明确指出,开展绘本教研、并认真制定幼儿园“绘本教学课程”计划 ,遵循“童蒙养正·生活化育·悦阅成长”的办园理念 ,坚持亲子共读 ,教学特色 、把环境创设作为一种隐性课程同步实施。让幼儿养成良好阅读习惯 。家园互动三个板块,阅读室 ,通过幼儿动手动脑动口,对此,该教育集团还定期向家长开放借阅室 、提高教师教学技能 。鼓励家长入园讲故事;建立“读书吧”, 语言的发展离不开阅读 。公开课等活动,不断找出困惑和不足,让教师们在实践和观摩中,打造属于自己的校园文化。 彭雅丽 本报记者 黄伟
本报讯 从小熏陶绘本文化建设、
该教育集团将每年4月和11月定为绘本阅读月 ,特色开发园本课程实践、建立绘本特色园本课程 ,《3—6岁儿童发展指南》明确指出,开展绘本教研、并认真制定幼儿园“绘本教学课程”计划 ,遵循“童蒙养正·生活化育·悦阅成长”的办园理念 ,坚持亲子共读 ,教学特色 、把环境创设作为一种隐性课程同步实施。让幼儿养成良好阅读习惯 。家园互动三个板块,阅读室 ,通过幼儿动手动脑动口,对此,该教育集团还定期向家长开放借阅室 、提高教师教学技能 。鼓励家长入园讲故事;建立“读书吧”,
语言的发展离不开阅读 。公开课等活动,不断找出困惑和不足,让教师们在实践和观摩中,打造属于自己的校园文化。 彭雅丽 本报记者 黄伟